« Dans le monde actuel, l’éducation – de tous les jeunes – est un enjeu crucial pour l’avenir. Or, à Ginette, les élèves proviennent majoritairement de familles aisées. Les “anciens” ont donc souhaité soutenir les jeunes de milieu modeste. C’est une question de justice sociale qui s’inscrit dans de ce que propose l’Église : “Pour être authentique, le développement économique doit être intégral, c’est-à-dire promouvoir tout homme et tout l’homme.”